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7 Ergebnisse.

Analog statt digital. Erprobte und inspirierende Unterrichtsprojekte für eine Begegnung mit der Lebenswirklichkeit

Analog statt digital. Erprobte und inspirierende Unterric...

Schmidt-Callsen, Gerold
Fachbuch aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, , Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Sammlung unterrichtspraktischer Entwürfe geht es um die Begegnung mit der vielfältigen analogen Lebenswirklichkeit. Lebendige und inspirierende Unterrichtsprojekte sollen anschaulich vorgestellt und hinsichtlich ihres pädagogischen und didaktischen Gehalts analysiert werden. Analog statt digital, das ist das provokante Motto dieses Beitrags zu einer Unterrichtspraxis, die entgegen ...

39,90 CHF

Integratives Lehren und Lernen

Integratives Lehren und Lernen

Schmidt-Callsen, Gerold
Doktorarbeit / Dissertation aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, 8, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Institut für Pädagogik), Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit soll versucht werden, ein pädagogisches integratives Konzept mit dem Schwerpunkt Grundschule zu entwickeln. Im Mittelpunkt steht der Begriff integrativ. Damit ist gemeint, dass bei der Konstruktion eines Unterrichtskonzepts möglichst alle relevanten wissenschaftlichen Perspektiven berücksichtigt ...

70,00 CHF

Möglichkeiten biografisch orientierter Unterrichtsarbeit in der Schule

Möglichkeiten biografisch orientierter Unterrichtsarbeit ...

Schmidt-Callsen, Gerold
Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Pädagogik - Allgemeine Didaktik, Erziehungsziele, Methoden, Note: 1, 3, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Seminar Biografiearbeit von Frau Brinkmann Ressmer, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Arbeit will ausgehend von den Kriterien der biografischen Arbeit Ruhes nach unterrichtlichen Umsetzungsmöglichkeiten biografischen Lernens suchen. Dabei gibt es prinzipiell zwei Ansätze biografischer Unterrichtsarbeit. Während Hoppe in ...

26,90 CHF

Möglichkeiten und Grenzen biografisch orientierter Unterrichtsarbeit

Möglichkeiten und Grenzen biografisch orientierter Unterr...

Schmidt-Callsen, Gerold
Fachbuch aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Pädagogik - Schulpädagogik, Note: 1, 7, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: Doktorprüfung, Sprache: Deutsch, Abstract: Die folgende Ausarbeitung basiert auf einem Vortrag, den der Autor anlässlich seiner mündlichen Doktorprüfung gehalten hat. In diesem Vortrag wird der Frage nachgegangen, welche Möglichkeiten und Grenzen sich sich durch biografische Arbeit für Bildung, Erziehung und Unterricht ...

24,50 CHF

Integrativ Lehren und Lernen: Ein pädagogisches Konzept zur Erneuerung von Schule und Unterricht

Integrativ Lehren und Lernen: Ein pädagogisches Konzept z...

Schmidt-Callsen, Gerold
Dieses Buch ist ein Beitrag zu einer grundlegenden Reform von Schule und Unterricht. Dabei steht die Grundschule im Fokus der Studie. Im Gegensatz zu den aktuellen, meist politisch motivierten und durch immer neue Pisa-Studien verursachten reformerischen Schnellschüssen, möchte der Autor zu einer pädagogisch argumentierenden, gründlichen und wohl durchdachten inhaltlichen Reformdiskussion beitragen. Zentrales Anliegen der Studie ist die wissenschaftlich fundierte Entwicklung ...

67,00 CHF

Bildungspolitik in der Kritik

Bildungspolitik in der Kritik

Schmidt-Callsen, Gerold
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: keine Benotung, Christian-Albrechts-Universität Kiel (Institut für Pädagogik), Veranstaltung: keiner Veranstaltung zugeordnet, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Beitrag befasst sich kritisch mit der aktuellen Bildungspolitik. Nach einer skizzenhaften Auseinandersetzung mit der Debatte um Strukturen, Inhalte und Methoden werden kritische Thesen zu aktuellen Reformkonzepten wie Inklusion, Kompetenzorientierung, Ganztagsschule ...

24,50 CHF

Schlagwort Bildung. Wege aus einem instrumentalisierten Diskurs

Schlagwort Bildung. Wege aus einem instrumentalisierten D...

Schmidt-Callsen, Gerold
Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, , Sprache: Deutsch, Abstract: Der Begriff Bildung ist in aller Munde. Vor allem in bildungspolitischen Debatten ist Bildung zu einem Synonym für ein Versprechen auf beruflichen und persönlichen Erfolg geworden. "Bildungsrepublik Deutschland", so heißt die Lösung der Politik, und "Bildung fängt in der Kita an", so ...

26,90 CHF

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